¿Qué estamos haciendo con las Humanidades?

Lamento ver como, día a día, el despropósito de nuevas reformas educativas nos dejan en una situación cada vez más precaria. Nuestros adolescentes adolecen de vocabulario, no tienen nociones de historia, filosofía, literatura,…ni las interrrelacionan. Nunca han oido hablar de la tradición greco-latina y ponen un gesto de extrañeza cuando les comentas que lenguas diferentes y distantes geográficamente hablando proceden de un tronco común, el latín. La cultura clásica ha terminando siendo una optativa poco atractiva a la que sólo optan los más peculiares del grupo. Sin una buena base de disciplinas humanas, poco tienen de diferente estos alumnos con robots, ya que todo lo mecanizan, pierden la capacidad de raciocinio, no sienten la necesidad de saber ni la curiosidad de aprender. Desgraciadamente, las ciencias y la tecnología parecen habernos ganado la partida, al menos por ahora.

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